Termine erstes Halbjahr 2017 für das Stuttgarter GfWM Regionaltreffen

Termine erstes Halbjahr 2017 für das Stuttgarter GfWM Regionaltreffen
GfWM Regional

Als eine der Koordinatorinnen des GfWM Regionaltreffens Stuttgart freue ich mich die Termine für das erste Halbjahr 2017 bekannt geben zu können (am besten gleich den Kalender zücken!):

  • 22. März
  • 17. Mai
  • 13. Juli

Und ich freue mich eine Neuerung ankündigen zu können: Wir werden uns im März – und wenn die Erfahrungen gut sein werden auch an anderen Terminen – virtuell über eine Webkonferenz treffen. Niemand muss also den manchmal doch langen und anstrengenden Weg nach Stuttgart oder innerhalb Stuttgarts auf sich nehmen. Ich bin schon sehr gespannt, wie diese Treffen funktionieren und sich verändern werden.

Am 22. März wird es zum Einstieg um ein Thema gehen, das uns in 2017 sicherlich intensiver beschäftigen wird: Die Anforderungen an den Umgang mit Wissen in der revidierten ISO 9001. Referentin werde ausnahmsweise ich selbst sein und über erste Erfahrungen und die Arbeit in der Fachgruppe der GfWM und DGQ (Deutsche Gesellschaft für Qualität) zu diesem Thema berichten.
Titel der Veranstaltung: ISO 9001:2015 und der Umgang mit Wissen – Chance oder Risiko für das Wissensmanagement?

Im Mai möchten wir uns dann ganz interaktiv mit den Teilnehmern über deren bevorzugte WM-Werkzeuge austauschen. Ich bin schon gespannt, welche Tools in der Praxis wie genutzt werden.

Sie sind noch nicht Teilnehmerin oder Teilnehmer des Stuttgarter Regionaltreffens? Sie kommen gar nicht aus Stuttgart? Kein Problem: Wenn Sie gerne – unverbindlich – in unseren Einladungsverteiler aufgenommen und bei für Sie interessanten Treffen teilnehmen möchten, melden Sie sich doch einfach kurz bei mir!

 

Der WMOOC 2016 ist zu Ende, wie geht es weiter?

Der WMOOC 2016 ist zu Ende, wie geht es weiter?
Laguna Torre

Der Wissensmanagement MOOC 2016 von Dirk Liesch und mir ist zu Ende und die ersten GfWM-Zertifikate werden aktuell vergeben. Mehr als 550 Teilnehmer haben sich während der 4 Monate seiner Laufzeit zum WMOOC angemeldet, neben Teilnehmern aus den D-A-CH Staaten auch solche aus Südafrika, Mexiko, Indien, Syrien, USA, Frankreich, Italien, Polen, Norwegen und Spanien. Diese breite internationale Resonanz zeigt, mit welch großer Reichweite über solche offenen Formate, wie „Massive Open Online Courses“ gelernt werden kann und fachliche Abschlüsse möglich sind. Übrigens: Der WMOOC bleibt auch weiterhin für freie unbegleitete autodidaktische Weiterbildung verfügbar.

Nun erreichen reine eLearning Angebote zu Themen, wie „Wissensmanagement“ nicht die Effektivität eines Präsenzangebotes. Daher ist der WMOOC 2016 auch nur ein Anfang: Für und durch den WMOOC entstanden ist ein freies Kursbuch zum Wissensmanagement mit vielen aufbereiteten Grundlageninformationen sowie zahlreichen Fallbeispielen. Dieses kann nun frei genutzt werden, um in einem so genannten flipped classroom-Ansatz die Aus- und Weiterbildung zu Wissensmanagement effektiv zu gestalten. Einen ersten Versuch wagen wir übrigens selbst: Am 25. und 26. April wird es von uns ein Seminar bei Dresden geben, das aufbauend auf den Grundlagen aus dem MOOC die Praxis des Wissensmanagements eingehend zum Thema macht. Teilnehmen können neben den MOOC-Teilnehmern alle, welche die Wissensmanagement-Grundlagen bereits erarbeitet haben und nun den nächsten Schritt gehen möchten. Detaillierte Informationen gibt es bald an dieser Stelle. Bei Interesse können Sie sich aber gerne auch einfach bei mir melden.

Mit den Video-Praxisbeispielen zum Wissensmanagement aus Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen sowie zum persönlichen Wissensmanagement ist im WMOOC ein wahrer Schatz konkreter Lösungen und damit vieler Anregungen entstanden, der nun öffentlich über Youtube mit einer freien „CC-BY“ Lizenz zur Verfügung steht. Vielen Dank an alle, die bereit waren Einblick in ihre Organisation zu gewähren. So können jetzt alle aus diesen lehrreichen Praxisbeispielen lernen. Das ist gelebtes Wissensmanagement. Diese Video-Praxisbeispiele sollen weitergeführt und ergänzt werden. Vorschläge und Empfehlungen zu guten Beispielen aus der Praxis sind dazu jederzeit willkommen.

Das Gleiche gilt auch für das gesamte freie Kursbuch zum Wissensmanagement, bei dessen Verbesserung jeder Wissensmanagement-Interessierte auch zukünftig mitmachen kann. Hier liegt der aktueller Fokus bis Ende Feb. 2017 darauf, wertvollen Input der Teilnehmer des WMOOC mit in die bisherigen Inhalte einfließen zu lassen.

Und nicht zuletzt, einen herzlichen Dank den Sponsoren, die an dieses Projekt geglaubt und den WMOOC unterstützt haben. Vielen Dank auch den zahlreichen Mitmachern, die Inhalte oder inhaltliche Anregungen geliefert oder den WMOOC organisatorisch unterstützt haben.

 

P.S.: Und da ich mich vor Weihnachten in den Urlaub verabschiedet habe, ist das Bild zu diesem Blogbeitrag nicht das übliche MOOC-Gartenbild, sondern eine kleine Urlaubserinnerung aus dem fernen Patagonien.

Frohe Weihnachten und einen guten Start ins neue Jahr

Frohe Weihnachten und einen guten Start ins neue Jahr
Weihnachten

Sich nicht zu fürchten,
ist die einzige Freiheit,
die wir jemals erlangen können.

Astrid Rosenfeld in Adams Erbe

 

Allen Lesern dieses Blogs wünsche ich frohe und entspannte Weihnachtstage und einen guten Start in ein glückliches und gesundes neues Jahr.

Dieser Blog und ich werden eine kleine Pause einlegen und uns neue Inspiration am Ende der Welt, in Patagonien holen. Welche dies sein werden, erfahren Sie hier wieder ab Ende Januar.

Was nicht ruhen wird in dieser Zeit, ist aber unser Wissensmanagement MOOC: Dieser geht ab 4. Januar in die „letzte Runde“ mit zahlreichen sehr spannenden Fallbeispielen. Im Dezember haben wir Video-Interviews geführt unter anderem mit Festo, der Bundeswehr, der ESA, der Universität Freiburg, der Stadt Stuttgart, SEW Eurodrive… Schauen Sie also im Januar mal rein!
Und vielleicht haben Sie ja auch während der nun kommenden „staden Zeit“ etwas Muse in den bisherigen Inhalten zu schmökern…

Wir sehen uns wieder im neuen Jahr!
Ihre
Gabriele Vollmar

 

 

Bild: Gabriele Vollmar

501 Teilnehmer im WMOOC 2016

501 Teilnehmer im WMOOC 2016
WMOOC

Heute durften wir den 501. Teilnehmer im Wissensmanagement MOOC 2016 verzeichnen. Wir sind begeistert.

Auch das dazu gehörende freie Online Lehr- und Lernbuch füllt sich zunehmend mit Inhalten, darunter zahlreiche spannende und abwechslungsreiche Videos. Unter anderem führen wir, also Dirk Liesch und ich, aktuell Video-Interviews mit der Europäischen Raumfahrtagentur ESA, der Bundeswehr, der Universität Freiburg, Festo, Bosch Siemens Hausgeräte und zahlreichen anderen. All diese Interviews werden ab dem 4. Januar im vierten und damit schon letzten Modul des MOOC zur Verfügung stehen.

Seien Sie also dabei, falls Sie nicht sowieso schon MOOC’ler sind!

neues Video online: ba – der Wissensraum

Das Konzept von ba – dem Wissensraum, über das vor allem Nonaka und Konno nachgedacht haben, fasziniert mich seit vielen Jahren. Ich halte es für eines der inspirierendsten im Kontext Wissensmanagement.

Ebenso beschäftigt mich seit geraumer Zeit die Frage, wie Communities erfolgreich initiiert und nachhaltig und lebendig etabliert werden können. Dass letztere Fragestellung von den Überlegungen zu ba profitieren kann, versuche ich in einem neuen kurzen Video zu erläutern (Dauer 7:58 Min):

Welche Erfahrungen haben Sie bisher mit Communities gemacht? Wie kann die Entstehung von bas konkret unterstützt werden? Kann sie überhaupt unterstützt werden oder „geschehen“ bas? Teilen Sie Ihre Gedanken! Vielleicht entsteht ja genau hier ein kleiner Blog-ba

Live Session zu „Wissensmanagement erfolgreich einführen“ – Video online

Am 18. November habe ich im Rahmen des WMOOC 2016 eine Live Session gegeben. Es ging um die Frage, wie Wissensmanagement in Organisationen nachhaltig und erfolgreich eingeführt werden kann. Der Video-Mitschnitt meiner persönlichen Lessons Learned dazu sowie die anregende Frage- und Dialogrunde im Anschluss ist jetzt of Youtube verfügbar (Dauer 49 Min):

Viel Spaß beim Gucken.

Willkommen im Wissensgarten – zusätzliches Gratis-Lesefutter

Bevor es diesen Blog gab, gab es die Kolumne in der Zeitschrift Wissensmanagement – das Magazin für Führungskräfte. Dort habe ich in jeder Ausgabe meinen Gedanken (mehr oder weniger) zu Wissensmanagement (mehr oder weniger) freien Lauf gelassen. Alle zwei Jahre habe ich eine kleine Sammlung dieser Kolumnen als Broschürle (wie die Badenerin sagt) an meine Kunden verschenkt und als Gratis-Lesefutter auf dieser Website zur Verfügung gestellt.

Bis auf…die letzte mit den Kolumnen aus 2013-14. Diese hatte ich wohl – im Umbau der Website – schlicht vergessen. Aber nun gibt es auch diese zum Herunterladen. Und ich hoffe, so mancher Gedanke darin hat nichts an Schrägheit verloren… Viel Spaß!

SSC WM auf dem gkcBER16

Heute habe ich auf dem Knowledge Camp der GfWM (Twitter Hashtag #gkcBER16) eine Session zu „Wissensmanagement als Shared Service Center“ gegeben. Herzlichen Dank an alle Teilnehmer der Session, die so viele und so inspirierende Fragen gestellt haben. Und ganz herzlichen Dank an Jenny, die direkt in der Session über Google Docs die Session protokolliert hat. Hier das Protokoll.

Viel Interaktion, viel Spaß, viel Reden, viele Ideen – knowledgecamp eben…

Freiwiligkeit motivieren

Freiwiligkeit motivieren
Ehrenamt

Peter Drucker war schon in den 80er Jahren überzeugt: „In der Wissensgesellschaft gibt es nur Freiwillige.“

Nehmen wir diese Aussage nun einmal ernst und stellen uns die Frage: Was motiviert Freiwillige?

Motivationsfaktoren für freiwilliges Engagement sind:

  • Sinnhaftigkeit der Tätigkeit (Wozu?)
  • Wertschätzung
  • Soziale Interaktion
  • Selbstbestimmung
  • Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung
  • Möglichkeiten zur Mitgestaltung (z. B. der Strategie)

Übertragen auf das Wissensmanagement einer Organisation bedeutet dies:

  • Ziele und Nutzen sind klar (kommuniziert) und wahrnehmbar und persönlich erfahrbar.
  • Die Führungskräfte schätzen das Wissen ihrer Mitarbeiter sowie deren Bereitschaft, dieses Wissen in der Organisation einzubringen. Und sie bringen diese Wertschätzung deutlich zum Ausdruck.
  • Wissensmanagement verlangt nicht nur Wissen in Datenbanken o.ä. zu dokumentieren, sondern bietet Raum und Anlässe für Interaktion und Kommunikation (unmittelbaren Wissensaustausch).
  • Der Mitarbeiter kennt die Rahmenbedingungen für seine Wissensarbeit, kann sich in diesem Rahmen aber weitgehend selbstbestimmt bewegen.
  • Wissensmanagement unterstützt die persönliche Entwicklung.
  • Wissensmanagement wird partizipativ gestaltet.

Vielleicht sind diese Faktoren nachhaltiger wirksam als viele Anreizsysteme?

 

Bild: Stiftung Naturschutz Berlin