Am 3. Oktober startet zum zehnten Mal der Wissensmanagement MOOC und der Kalender mit den Live Sessions füllt sich immer weiter. In den letzten Tagen sind zwei spannende Sessions dazu gekommen – beide mit einem Fokus auf Wissensmanagement und KI:
- 19.10. 16 Uhr: Stefan Holtel, Kurator für digitalen Wandel, zeigt uns in einer Live Demo, wie wir mittels Chatbots besser unterscheiden: Chatbots werden meist als schnelle Antwortmaschinen genutzt. Ihr größerer Nutzen für die tägliche Wissensarbeit könnte jedoch darin liegen, genauer zu unterscheiden: Was bedeutet eine unklare Anforderung eigentlich? Welche Annahmen bleiben unausgesprochen? Welche Zielkonflikte oder Perspektiven übersehen wir?
- 9.11. 17 Uhr: Maximilian Moore berichtet über ein Praxisprojekt zum Einsatz von KI für den Wissenstransfer beim Jobwechsel bei einem großen Chemie-Unternehmen.
Außerdem freuen wir uns über eine Session mit gleich vier Session Geber:innen – ein ganzes Autor:innen-Team:
- 20.11. 13 Uhr: Onboarding und Offboarding in der Öffentlichen Verwaltung. Grundlage das Vortrags ist eine Veröffentlichung der Gesellschaft für Wissensmanagement e.V.
Und nochmal erinnern möchte ich auch an die bereits publizierten Termine:
- 5.10. 16 Uhr: Wie immer starten Dirk und ich die Session-Serie mit einer kleinen Einführung in den WMOOC. Das ist vor allem für die Neulinge gedacht.
- 21.10. 11 Uhr: Christian Keller und ich stellen unser kleines Tool ‚Transferampel‚ vor und berichten darüber, wie dieses Tool die Verankerung eines systematischen Wissenssicherungsprozesses in der Organisation unterstützen kann.
- 4.11. 16 Uhr: Stefan Zillich stellt die aktuell hochbrisante Frage, „Wie robust sind unsere epistemischen Systeme?„
- 10.11. 17 Uhr: Angelika Mittelmann nimmt uns mit auf ihren Fitness-Parcours Persönliches Wissensmanagement
- 1.12. 16 Uhr: Pavel Kraus und Manfred Bornemann zeigen, wie mit ihrem KM Story Telling Canvas die Überzeugung des Top Managements in Sachen Wissensmanagement gelingt
- 8.12. 17 Uhr: Benjamin Nahkosteen führt uns entlang seines pragmatischen Leitfadens zur erfolgreichen wissensorientierten Führung
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